Voila, tu aboutis à l'aboutissement.. trois années se sont écoulées, accompagnées de leurs souvenirs.. ces impressions du passé qui demeurent dans la mémoire, qu'ils soient agréables, mauvais, mais surtout construtifs.. forcément la véritable question c'est de savoir si l'on a appris quelque chose de tout ça, si cela nous a permit d'évoluer progressivement? Si l'on apprend réellement de ses erreurs..alors oui,puisque ça tu connais bien, trop bien.. cette action de se tromper en prenant le vrai pour du faux, et le faux pour du vrai, de nombreuses fois tu 'en a été victime.. ou peut-être coupable! Ah souviens toi de ta première rentrée, première année, sur de toi, t'étais devenu grande, certaine d'être un exemple de maturité ou la réflexion et le sens ont toute leur vigeur.. tu n'avais pas compris que la maturité s'aquierait en compagnie de l'expérience et du temps, et qu'il n'était pas seulement le reflet d'un age fixe..mais tu t'en fichais, t'ignorais ce que c'était, et t'ignorais que tu ne le savais pas.. La deuxième, la meilleure, stade important situé entre l'insouciance de l'année précédente,et la prise de conscience de l'année suivante, tu en as profité, conversations futiles, ou non, des personnes dont tu as préter attention, ou non, tu ressens le changement et voit les choses differement.. Puis après l'introduction et le developpement, nous voila à la conclusion, l'ultime partie.. tu dois tirer l'essentiel de ce que t'as vécu, trier ces morçeaux de ta vie, pour en arriver à ton but.. le mien? Je le cherches toujours. J'ai tendance à bacler mes devoirs, notamment la conclusion que j'ai vite envie de terminer.. en revanche, j'ai trouvé mon ouverture! Les devoirs seront-ils toujours sous forme d'étapes, ou la conclusion est banalisé? Il en yaura-t-il seulement une deuxième? Si oui j'en veux une structuré et sans erreurs..
